Гість


Тут навчаються майбутні лідери         Навчання – це лише одна з пелюсток тієї квітки, що зветься вихованням.
Реєстрації
Меню
Категорії розділу
МО вчителів початкових класів [3]
МО вчителів української мови та літератури [5]
МО вчителів іноземних мов [1]
МО вчителів історії та зарубіжної літератури [2]
МО вчителів математики та інформатики [0]
МО вчителів предметів природничого циклу [0]
МО класних керівників та класоводів [0]
МО вчителів інтегрованого навчання [0]
Наше опитування
Оцініть мій сайт
Результати | Архів опитувань
Всего ответов: 179
Міні-чат
Міні - чат Міні - чат
200
Block title
Block content
Статистика
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Відвідувачі сайту
Flag Counter
Головна » Статті » Методоб’єднання » МО вчителів української мови та літератури
Аналіз роботи МО за 2019-2020 навчальний рік
АНАЛІЗ РОБОТИ ВЧИТЕЛІВ МО УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ЗА 2019-2020 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Беручи до уваги Держстандарт з української мови та літератури та Концепцію мовної освіти, вчителі методичного об’єднання української мови та літератури у 2019-2020 навч. роках працювали над проблемами:
    • дослідження і застосування інноваційних методик;
    • відновлення науково - дослідної  роботи;
    •  розвиток креативних здібностей учнів;
    • підвищення  культури мовлення школярів;
    • формування національної свідомості, духовно багатої особистості;
    • поліпшення грамотності учнів;
    • поліпшення рівня підготовки учнів до ЗНО.
    Педагоги досягнули певних успіхів у вирішенні поставлених завдань. Були проведені інтелектуальні конкурси,літературні вечори, діти брали участь у всіх творчих конкурсах, які проводились у місті.
    У конкурсі творчих робіт,  присвячених  Шевченківським дням, Орехівський В. учень 11-А класу – I місце, Вознюк А. учениця 10-Б класу –II місце;Петренко М. учениця 9-Б класу – II місце,Філоненко А. учень 7-Б класу-III місце,Войтович Л . учениця 6-Б класу - II місце,Каленська П. учениця 5-А класу - I місце на міському етапі .  
    Слід відмітити, що більшу увагу треба звертати на творчо обдарованих дітей, спонукати їх до створення креативних письмових робіт. Якнайбільше учнів задіяти у написанні наукових робіт, дати дітям можливість вибирати тему самостійно і працювати над нею протягом декількох років.
   Гідно презентувала на обласному етапі науково-дослідницьку роботу з теми:’’ ’’Кіборги’’ та ’’Iловайськ’’ як кращі зразки українського патріотичного кіно”учениця 10-Бкл. Вознюк А. під керівництвом учителя Завадської І.М. та вибороли II місце.
     Працюючи над підвищенням грамотності учнів, учителі активно готували їх до державної підсумкової атестації та ЗНО.
    Гідно представили міську гімназію учні на міських  предметних олімпіадах та на обласних етапах.

     Міські олімпіади           
                                                II місце –   Семененко Н. – 11-Б клас
                                                I місце – Вознюк А. – 10-Б клас
                                                I місце – Лорман С. -8 –Б клас
                                                II місце – Тупчій О.-7-Б клас

     Обласний  етап               Лорман С.-8 -Б клас – диплом I ст.
                                               Семененко Н. -11-Б клас – диплом II ст.
 
            
     Міський  етап конкурсу ім. П. Яцика     
                                                I місце – Філоненко А. – 7-Б клас                                                   
                                                I місце –Петренко М. – 9-Б клас                                          
                                                         
                                                
    Обласний етап:
                                          Петренко М. – 10 –Б клас- диплом I ст. 
                                          
        На високому рівні було проведено міський семінар-тренінг з теми «Педагогіка партнерства:від ідеї до втілення» для вчителів української мови і літератури та зарубіжної літератури.                                                                                                           
       Учителі методичного об’єднання успішно засвоїли проектну методику, методику розвитку критичного мислення і використовують їх на уроках. Знайшли своє місце у навчальному процесі і інтегральні технології, інтерактивні методи.    Виходячи із науково – методичної  проблеми відділу освіти «Впровадження діяльнісного підходу в практику викладання української мови та літератури» і загальногімназійної проблеми «Реалізація діяльнісного підходу для розвитку та функціонування КМГ через впровадження коучингових технологій», учителі методичного об’єднання поставили перед собою такі завдання:
    • розпочати дослідження і застосування на практиці коучингових технологій;
    • виховувати стійку мотивацію й свідоме прагнення до вивчення української мови та літератури;
    • формувати в учнях здібності до колективної діяльності та самоосвіти;
    • розвивати чуття художнього слова,мовленнєвої культури,творчих здібностей,набувати досвід літературно-творчої діяльності;
    • посилити роботу з обдарованою молоддю;
    • активно залучати учнів до написання науково – дослідницьких робіт;
    • публікувати власні педагогічні наробки у фахових журналах.

 
Вас може зацікавити...

Категорія: МО вчителів української мови та літератури | Додав: ТМ (19.10.2020)
Переглядів: 160 | Рейтинг: 0.0/0

Для переходу на дану сторінку з мобільного пристрою відскануйте QR-код
Всього коментарів: 0

Додати коментар


Имя:*
E-Mail:
Коментар:
Підписка:1
Код *:

Популярні теги

Теги
Написати
нам
Оголошення
Телефони "Гарячих ліній"